L'entretien

L'entretien est la première étape du bilan psychomoteur. C'est un moment d'échange entre le patient, sa famille et le psychomotricien. Il a pour but d'évoquer l'histoire de vie du patient, ses difficultés et ses demandes. Les sujets tels que la naissance, la grossesse, les différents âges d'acquisition (marche, propreté, langage), la scolarité ainsi que l'autonomie à la maison sont abordés. Le temps d'entretien est variable, il est généralement compris entre 20 et 45 minutes.

Les tests standardisés

La passation de tests standardisés fait directement suite au temps d'entretien. Le patient est laissé seul avec le psychomotricien qui va lui proposer une multitude de jeux ayant pour but d'évaluer différentes fonctions. Les résultats de ces différents tests sont nuancés et complétés par les observations que fait le psychomotricien tout au long de la séance. Les domaines évalués dans le bilan psychomoteur sont : le schéma corporel, les praxies idéomotrices, les praxies constructives, les repères spatiaux temporels, la latéralité, les fonctions exécutives, les capacités attentionnelles, la graphomotricité, la motricité globale et la motricité fine.

L'entretien et la passation des tests standardisés nécessitent deux séances de 1h30.

Les outils

Au cours des séances, le psychomotricien utilise la médiation. La médiation peut être un objet, un jeu, une technique corporelle de stimulation, d'expression ou de relaxation, une activité artistique ou sportive... Quelle qu’elle soit, la médiation met en jeu le corps. C’est en passant par des activités corporelles que le psychomotricien tente d’aider le patient à retrouver une harmonie de fonctionnement entre ses fonctions exécutives, motrices, intellectuelles et affectives.